Difficultés scolaires – Valoriser au lieu de sanctionner
Juin 12, 2019
Bravo ! Chaque petit pas vers l’objectif défini est un succès.
L’objectif final doit être découpé en tâches simples, bien plus faciles à visualiser.
Par exemple : L’élève doit avoir 4,5 en allemand à la fin du semestre. S’il a 3,5 ou moins, ce projet semble presque irréalisable.
Mais si on identifie avec précision les évaluations à venir, grâce à un entretien avec l’enseignant, que l’on met en place un planning de révision du vocabulaire grâce à l’application d’apprentissage (ludique et auto corrective) de langues de Success Story, l’objectif devient atteignable.
Ne pas sanctionner ce qui ne va pas. Valoriser ce qui va !
